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四年级语文模拟试卷.doc

四年级语文模拟试卷

嘉德two
2019-07-01 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《四年级语文模拟试卷doc》,可适用于活动策划领域

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四年级语文模拟试卷(一)ldquo字音辨析rdquo试题编制下列加粗字(词)注音不正确的是哪一项?()A小圆晕(yugraven) B悼(diagraveo)念C晌(shǎnɡ)午D纤弱(xiānruograve)下列哪一项的读音与其他三项不同?()A玲B铃C零D邻(二)ldquo字形辨析rdquo试题编制.ldquo慕(mugrave)rdquo的意思最可能与下列哪一项有关?()A草木B心情C太阳D大小下列词语中有错别字的是哪一项?()A辨别辩论B历史鼓厉C形态脸型D必须需要(三)ldquo词义分辨rdquo试题编制ldquo鲜为人知rdquo一词中ldquo鲜rdquo的意思与下列哪一项中ldquo鲜rdquo字的意思相同?()A鲜血淋漓B鲜艳夺目C鲜有耳闻D光鲜亮丽根据ldquo斩钉截铁rdquo这个成语的特点可以推断ldquo截rdquo的意思是哪一项?()A切断B截止C阻拦D一段(四)ldquo成语运用rdquo试题编制下列句子中成语运用不恰当的是哪一项?()A他初出茅庐就一鸣惊人果然是英雄出少年!B下课铃响了我和王明成群结队地走出教室。C冲锋号响起团长身先士卒走在队伍的最前面。D川流不息的人群灯火通明的街市在诉说着家乡的繁荣。将成语填入句子最恰当的是哪一项?()对待学习我们要不要虎头蛇尾。A有利可图B有根有据C有始有终D有备无患(五)ldquo单句与复句rdquo试题编制下列句子中哪一项的意思表达与其它项不同?()A你听那浪花所弹奏的是一首欢乐的歌。B你听那浪花所弹奏的不可能不是一首欢乐的歌。C你听那浪花所弹奏的不正是一首欢乐的歌吗?D你听那浪花所弹奏的难道是一首欢乐的歌吗?下列对句子主要意思的概括正确的是哪一项?()猫头鹰从空中直冲下来用尖利的爪子一下子抓住了田鼠。A爪子抓住了田鼠。B猫头鹰用爪子抓。C猫头鹰抓住了田鼠。D猫头鹰直冲了下来。下列句子填入关联词最恰当的是哪一项?()老师  认真听取了大家的意见逐一做了记录。A因为helliphellip所以helliphellip   B如果helliphellip就helliphellipC不但helliphellip而且helliphellip   D虽然helliphellip但是helliphellip(六)ldquo古诗词(名言警句)rdquo试题编制下列句子填入诗句最恰当的是哪一项?()对于分隔两地的人而言还有什么更胜于ldquordquo的美好祝愿呢?A但愿人长久千里共婵娟B少壮不努力老大徒伤悲C千门万户曈曈日总把新桃换旧符D劝君更尽一杯酒西出阳关无故人下列句子填入诗句最恰当的是哪一项?()看到月光下这片宁静的湖泊我会情不自禁地吟诵:ldquordquo。A日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川B千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风C湖光秋月两相和潭面无风镜未磨D云淡风轻近午天傍花随柳过前川下列句子填入名言警句最恰当的是哪一项?()我们班同学经过不懈努力终于在年段乒乓球比赛中莸得冠军老师高兴地说:ldquo这真是!rdquoA功夫不负有心人B熟能生巧业精于勤C水涨船高柴多火旺D三个臭皮匠赛过诸葛亮古诗句默写:人生自古谁无死。(文天祥《过零丁洋》)将谓偷闲学少年。(程颢《春日偶成》)模块二:阅读与欣赏这部分主要依据国际阅读素养进展研究(ProgressinInternationalReadingLiteracyStudy,以下简称PIRLS)在真实的阅读情境材料中考查学生的阅读能力。PIRLS测评指标将阅读能力分为四个层次:⑴寻找明显讯息⑵直接推论⑶综合并解释篇章⑷评价篇章内容及语言形式。提供的阅读情境测试文本有两篇一篇是儿童小说《电车教室》另一篇是说明文《蜻蜓翅膀的秘密》。题型主要为单项选择题和主观题(封闭性简答题和开放性简答题)。每个测试文本考查道题(其中单项选择题道每小题分简答题道每小题分)权重分。(一)阅读文学类作品《电车教室》完成~题(分)电车教室黑柳彻子(日本)小豆豆把手搭到电车教室的门上这是昨天校长先生告诉她的教室。她用两只手握住门上的拉手往右一拉车门立刻就打开了。小豆豆心里怦怦跳着悄悄地把头伸到门内向车里望去。ldquo哇mdashmdashrdquo在这里简直就像是一边学习一边旅行一样!车里有行李网架车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处那就是把司机的座位换成了黑板把电车的长椅子拆了下来换上了小学生用的桌子和椅子桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外吊环扶手也没有了。其他的天花板也好地板也好都是电车原来的样子。小豆豆脱下鞋子走到车里面坐到不知谁的位子上。椅子是和原来的学校一样的木椅子但坐在上面心情好极了真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放暗暗决定:ldquo这么好的学校我一定不会缺课每天都会来的。rdquo接着小豆豆向窗外望去虽然电车已经不会动了但可能是因为校园里的花草树木随风摇曳的缘故吧感觉就像是电车跑了起来似的。ldquo啊真开心!rdquo小豆豆忍不住发出了声音。然后她就像每次心里快活的时候那样唱起了不成曲调的歌:非常 快乐快乐 非常要问这是为什么helliphellip正唱到这里有人上车来了。那是一个女孩子。她从书包里取出笔记本和文具盒把它们放到桌子上然后踮起脚尖把书包放到行李网架上再把装鞋的袋子也放了上去。小豆豆赶紧止住唱歌照着女孩子的样子做了一遍。接着又上来一个男孩子。他站在电车门口像投篮球那样把书包向网架上投去。网架上的行李网剧烈地抖动了一下把书包反弹出来落到了地板上。男孩说了一声:ldquo失败!rdquo又从原地把书包向网架投去。这一次书包稳稳地落在了网架上。男孩喊了一声:ldquo成功!rdquo但立刻又喊了一声:ldquo失败!rdquo一边爬到桌子上打开网架上的书包取出文具盒和笔记本。他一定是因为忘记拿出来这些东西才说ldquo失败rdquo的吧。就这样小豆豆的这辆电车上一共上来了九名学生。这就是巴学园一年级的全部学生了。(《窗边的小豆豆》南海出版社)巴学园一年级一共有多少名学生?()ABCD电车教室里面司机的座位被换成了什么?()A黑板B长椅子C行李网架D吊环扶手男孩子第二次说ldquo失败rdquo的原因是什么?()A投向网架上的书包落到地板上B书包稳稳地落在了行李网架上C他忘记拿出文具盒和笔记本了D第二次才把书包投进行李网架第一自然段ldquo小豆豆心里怦怦跳着悄悄地把头伸到门内向车里望去。rdquo可以看出小豆豆怎样的情绪?()A害怕B新奇C激动D兴奋下列是小豆豆走进教室的活动顺序ldquo把书包放到行李网架上rdquo是在哪个情节点上?()①取出笔记本和文具盒rarr②把笔记本和文具盒放在桌子上rarr③把装鞋的袋子放到行李网架上A在①之前B①~②之间C②~③之间D在③之后小豆豆坐在和原来的学校一样的木椅子上为什么ldquo心情好极了rdquo?()A可以看到校园里的花草树木B在电车教室像边学习边旅行C桌椅朝电车前进的方向摆放D木椅子和原来学校一模一样你认为小豆豆是一个怎样的孩子?请结合文中内容说明你的理由。这篇文章中插入了小豆豆唱的不成曲调的歌曲这样写好吗?请结合文中内容说明你的理由。(二)阅读实用类作品《蜻蜓翅膀的秘密》完成~题(分)蜻蜓翅膀的秘密夏季斜斜的夕阳给大地抹上了一层薄薄的金色各种各样的蜻蜓在空中或在水面上一会儿疾驰一会儿盘旋转眼间又冲向云霄。它们飞得是那样轻捷而自由一点儿也看不出平伸的片薄翅在上下扇动甚至当它们停留在空中一动不动的时候也很难看清两对翅膀在鼓动。难道蜻蜓不用扇动翅膀就能飞吗?其实蜻蜓飞行时不仅要扇动它那长而窄的薄膜翅而且比翩翩起舞的蝴蝶或在林间穿梭的鸟还要扇动得快即使它们停留在空中的一瞬间也在震颤着两对薄膜翅。由于蜻蜓的翅扇动得太快了人们的肉眼无法辨析清楚因此看上去它好像丝毫不动似的。正是因为蜻蜓的翅扇动速度快它才具有每秒钟飞行米左右的能力。可是如此快速的震颤飞行为什么它的翅不会折断呢?蜻蜓这一奇怪现象引起世界各国的科学家们的关注他们对蜻蜓做了长时间的细致观察与研究后来终于发现了其中的奥秘。原来不仅是蜻蜓与蜻蜓近似的豆娘也一样在它们每个翅前缘的外上方都长着一小块极不引人注目的黄褐色或黑褐色的长方形ldquo翅痣rdquo正是因为有了这个抗震颤的ldquo装置rdquo蜻蜓和豆娘的翅才能保持规律性的振动而不会因为快速的震颤而被折断。尤其是豆娘的翅基非常狭窄如果没有ldquo翅痣rdquo结构比蜻蜓更容易折断。如果把小块抗震颤的ldquo装置rdquo破坏掉蜻蜓虽然仍旧能飞但飞行时由于翅毫无规律地振动身体便显得极不平稳不仅东摇西晃而且还上下飘忽不定。人们常把飞机同蜻蜓作对比可是飞机远比不上蜻蜓灵活。蜻蜓能够突然起飞、立刻降落甚至在慢飞的过程中还能连续多次突然地转身向后飞而飞机则很难做到特别是在飞行中要想连续做出度的大调头更非现代飞机所能办到的。为了解决飞机机翼因速度加快而引起的振颤飞机设计师们从蜻蜓和豆娘的膜翅上受到启发最终找到了解决的办法。他们在飞机机翼的前缘外上方同样安装了一个像蜻蜓ldquo翅痣rdquo一样的ldquo加厚区rdquo或ldquo配重rdquo装置。这样就解决了飞机的振颤问题从而保证了人机的安全。这是善于观察、思索的科学家们从动物身上的特殊结构所得到的启示。蜻蜓翅膀上的抗震颤ldquo装置rdquo是什么?()A膜翅B翅痣C翅基D翅翼引起各国科学家关注的蜻蜓的ldquo奇怪现象rdquo指的是什么?()A每秒钟能飞行米左右B快速飞行却不会折断翅膀C翅膀扇动让肉眼无法辨清D停留于空中还在震颤膜翅为什么我们感觉不到蜻蜓的翅膀在扇动?()A膜翅太薄B翅基狭窄C扇动无规律D扇动速度快造成蜻蜓在飞行时身体极不平稳上下飘忽不定的原因是什么?()A翅痣被破坏B翅基太狭窄C翅膀被折断D飞行速度快ldquo人们常把飞机同蜻蜓作对比可是飞机远比不上蜻蜓灵活。rdquo这句话表现了人类对动物怎样的态度?()A漠不关心B贬低批评C无比崇拜D欣赏学习哪本杂志最可能转载这篇文章?()A《儿童绘本》B《童话世界》C《我们爱科学》D《我爱写作文》如果你是一名飞机设计师会怎样介绍蜻蜓这位ldquo人类的老师rdquo?请结合文中内容进行说明。模块三:表达与交流这部分主要考查的是学生在具体的任务情境中的书面表达能力。考查类型包括:⑴应用文(通知、请假条、电子邮件、短信、广告、贺卡、提示、计划、日记、解说词、介绍路线helliphellip)⑵个性化作文(记叙文、想象文)。应用文、个性化作文各题分值分别为、。(一)应用文(分)王明过生日邀请小敏等几位同学到家中做客。可是小敏的外婆突然生病了爸爸妈妈临时要带小敏回到乡下照顾外婆。请你在下列两件事中选择一件完成。()代小敏将不能参加生日会的原因转告王明。()在生日贺卡上写几句祝贺的话送给王明。

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