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二年级综合实践活动课教学计划.doc.doc

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2019-09-19 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

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二年级综合实践活动课教学计划一、教材分析:《综合实践活动》是正在探索中的一类新型课程。课程内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择是从学生身边事物开始涉及到生活教育、心理教育、环境教育、安全教育、国防教育、科技教育。其主要思路是围绕ldquo我与家家庭、我与学校、我与社会、我与自然rdquo等综合性实践活动以研究性学习为主要学习形式以ldquo实践、创新、发展rdquo为主线展开。二、学生分析:、通过一学年多《综合实践活动课》的学习学生们对《综合实践活动课》这门课已经有所了解知道本科学是由一个一个的活动组成这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。、虽然经过一学年多的学习学生们已具备一定的观察能力但是他们的观察力、思维力有待提高学生往往只看事物表面而不知事物的内在难以把握事物之间的相互联系。、对活动感兴趣但容易停留在表面而不去研究内在。、本年级共个班每班都有人左右。大部分学生的都具有一定的基础知识而且喜欢综合实践活动爱动脑、爱动手。但也有相当一部分学生平时的学习习惯较差以往的基础知识不是很扎实再加自己不严格要求所以教师平时的教学带来了一定的困难。三、教学活动目标:、学生的发展围绕发展学生潜能这一核心正确处理学生、教师、教材、学校、社会之间的关系始终把学生当作学习的主人。、重视学生实践活动的过程使其获得参与研究的积极体验。要求学生主动参与自由活动调动学生活动的积极性和探索欲望。、重视学生知识、经验、技能的综合运用能力发现问题和解决问题的能力。让学生多思路、多角度地寻求解决问题的方法。要求学生不仅关注收集和了解事实而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。、重视学生全体参与学会共处、学会分享、学会合作。、使学生在对社会现实问题的思考、探索、尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。四、教学活动的具体措施、教师要明确教学目标认真备课收集各种资料认真上好每一节课。并且运用新课程理念做到ldquo用教材rdquo而非ldquo教教材rdquo。认真钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计认真做好课前准备工作。运用多种评价手段以激励学生的探究兴趣。加强学生对基础知识的掌握让学生关注收集和了解事实而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。、提倡学生主动参与交流合作。进行探究性的学习活动充分尊重学生的个性使学生的身心得到全面和谐的发展。鼓励学生大胆猜想对一个活动的结果作多种假设和预测。教育学生在着手解决问题前先思考行动计划包括制定步骤、选择方法和设想安全措施等让学生在对问题进行思考、探索尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。让学生在实践活动中积累感性经验运用和验证益友的学科知识经验和技能多思路、多角度地寻求解决问题的方法。采用独立活动和合作活动的紧密结合让学生学会与人共处学会沟通合作学会互相交流学会与大家分享研究成果。、充分运用教具、挂图、音像教材进行直观教学尤其要组织好每一个观察认识活动让学生去亲身经历、体验每一个活动。、发挥学科知识与生活实际有着广泛而又密切联系的特点。注意引导学生运用知识解决问题尤其重视解决那些与学生关系密切的实际问题从中让学生体会学习综合实践活动课的价值。

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