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四年级语文下册期末考试试卷及答案.doc

四年级语文下册期末考试试卷及答案

嘉德two
2019-07-01 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

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四年级语文下册期末考试试卷及答案一、积累、运用。(共分)看拼音写词语。(你的字一定能写得既正确又美观。)(分)dagravengyagravengjīngyiacutengguīlǜtiaacutenjigravengyōuyǎ()()()()()piacuteqigraveqīngmiegravelǐmagraveo()()()判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打ldquoradicrdquo错的打ldquotimesrdquo。)(分)情谊(yiacute)()允许(yǔn)()渲染(xuān)()号召(zhāo)()膝盖(qī)()过滤(lǜ)()改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用ldquordquo画出再把正确的字写在后边的括号里。)(分)光采夺目()语重心常()显而意见()千军一发()填空题。(共分)()把下面词语中空缺的字补充完整。(分)调兵将胆大为高大秀色欲流()选择最恰当的动词填在句中的括号里。(分)想扶站踏()在长城上()着脚下的方砖()着墙上的条石很自然地()起古代修筑长城的劳动人民来。()把下面句子按原文补充完整。(分)①一身的羽毛一对的翅膀加上似的尾巴凑成了的小燕子。②月亮越升越高穿过一缕一缕似的微云。用直线恰当地连接。(分)与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰知彼知己近墨者黑《白杨》老舍学而不厌言而有信《草原》鲁迅近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎默写古诗。《忆江南》。(分)判断题。(分)()成语ldquo画蛇添足rdquo的意思是ldquo比喻做了多余的事反而不恰当rdquo。()()ldquo皮鞋匠好像面对着大海月亮正从水天相接的地方升起来。rdquo这句话是比喻句。()()《鲸》一课只运用了ldquo列数字rdquo的说明方法。()()《田忌赛马》一课是按照ldquo孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输rdquo这一顺序记叙的。()()《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人才能长大成材。()回忆课文谈收获。(分)学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后你印象最深的课文是哪一篇?你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人?二阅读下面的语段回答后面的问题。(共分)爸爸的微笑消失了脸色变得严肃起来。他想了一会儿对儿子和小女儿说:ldquo白杨树从来就这么直。哪儿需要它它就在哪儿很快地生根()长出()的枝干。不管遇到风沙还是()不管遇到干旱还是()它总是那么直那么坚强不软弱也不动摇。rdquo这段话选自课文《》。(分)在括号里按照原文填空。(分)在语段中找出下列词语的反义词。(分)微笑mdashmdash()软弱mdashmdash()用语段中带点的关联词语造句。(分)从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?(分)三阅读下面的文章并回答问题。(共分)小爬虫的道理①那天我正伏案写作ldquo丁rdquo的一声一枚绿豆大小的圆形从天而降落在桌面上。②我停下笔正要伸手掂(diān)量那枚ldquo小绿豆rdquo不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状十几只白色的小足在空中快速地挥舞着mdashmdash这分明是一只小爬虫呀。③小爬虫仰躺在书桌上一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起拿过尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一拨希望将它弄近一点谁知刚碰到它的背壳它立刻缩成一团。④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着聚集着力量使自己ldquo庞(paacuteng)大rdquo的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因它只能平躺或是侧向某一边却无法使整个身体翻转站立。()每次老以失败而告终()它毫不气馁(něi)一阵激烈的努力过后稍稍停歇几分钟便又开始使出浑身解(xiegrave)数来实现自己的愿望。⑤我揉了一下发胀的眼睛如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来打开窗户看看外面的蓝天白云对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。⑥我返回书桌令我惊奇的是这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起并在书桌上(敏捷)地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来看它怎样ldquo东山再起。rdquo⑦小爬虫(顽强)地挥动着小足。时间缓缓地溜走慢慢地它挪(nuoacute)近了那把尺子十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿接下来自然得像什么事也没发生过似的沿着尺子快速地爬开去。⑧我将尺子翻转过来那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。⑨我轻轻放下尺子不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。⑩一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈(xiegrave)怠(dagravei)地奋斗着为最后一个自然段加上标点符号。(分)为文中()的词语换一个意思相近的词写在下边的括号里。(分)恰当地选择下面的关联词语填在第④自然段的括号中。(分)①如果helliphellip就helliphellip②只要helliphellip就helliphellip③虽然helliphellip但是helliphellip联系上下文理解下列词语。(分)始料不及坚持不懈文中第⑥自然段画ldquordquo的句子中ldquo东山再起rdquo指的是()。(只填序号)(分)A东边的山再一次起来。B再一次回到原来的状态。C太阳从东边升起。文章的题目是ldquo小爬虫的道理rdquo作者通过描写掉在书桌上的小爬虫说明了什么道理?(分)【试题答案】一积累、运用。(共分)看拼音写词语。(你的字一定能写得既正确又美观。)(分)dngyngjīngyngguīlǜtinjngyōuyǎ(荡漾)(晶莹)(规律)(【试题答案】一积累、运用。(共分)看拼音写词语。(你的字一定能写得既正确又美观。)(分)dagravengyagravengjīngyiacutengguīlǜtiaacutenjigravengyōuyǎ(荡漾)(晶莹)(规律)(恬静)(优雅)piacuteqigraveqīngmiegravelǐmagraveo(脾气)(轻蔑)(礼貌)判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打ldquoradicrdquo错的打ldquotimesrdquo。)(分)情谊(yiacute)(times)允许(yǔn)(radic)渲染(xuān)(times)号召(zhāo)(times)膝盖(qī)(times)过滤(lǜ)(radic)改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用ldquordquo画出再把正确的字写在后边的括号里。)(分)光采夺目(彩)语重心常(长)显而意见(易)千军一发(钧)填空题。(共分)()把下面词语中空缺的字补充完整。(分)调兵遣将胆大妄为高大挺秀翠色欲流()选择最恰当的动词填在句中的括号里。(分)想扶站踏(站)在长城上(踏)着脚下的方砖(扶)着墙上的条石很自然地(想)起古代修筑长城的劳动人民来。()把下面句子按原文补充完整。(分)①一身乌黑光亮的羽毛一对俊俏轻快的翅膀加上剪刀似的尾巴凑成了活泼机灵的小燕子。②月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的微云。用直线恰当地连接。(分)INCLUDEPICTUREC:DOCUME~ADMINI~WWLOCALS~Tempmsohtmlclipimagegif*MERGEFORMATINET与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰知彼知己近墨者黑《白杨》老舍学而不厌言而有信《草原》鲁迅近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎默写古诗。《忆江南》。(分)忆江南江南好风景旧曾谙。日出江花红胜火春来江水绿如蓝。能不忆江南?判断题。(分)()成语ldquo画蛇添足rdquo的意思是ldquo比喻做了多余的事反而不恰当rdquo。(radic)()ldquo皮鞋匠好像面对着大海月亮正从水天相接的地方升起来。rdquo这句话是比喻句。(times)()《鲸》一课只运用了ldquo列数字rdquo的说明方法。(times)()《田忌赛马》一课是按照ldquo孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输rdquo这一顺序记叙的。(times)()《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人才能长大成材。(radic)回忆课文谈收获。(分)学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后你印象最深的课文是哪一篇?你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人?答:我印象最深的是《丰碑》一课主人公军需处长是个尽职尽责一心为公毫不利己专门利人的人。二阅读下面的语段回答后面的问题。(共分)爸爸的微笑消失了脸色变得严肃起来。他想了一会儿对儿子和小女儿说:ldquo白杨树从来就这么直。哪儿需要它它就在哪儿很快地生根(发芽)长出(粗壮)的枝干。不管遇到风沙还是(雨雪)不管遇到干旱还是(洪水)它总是那么直那么坚强不软弱也不动摇。rdquo这段话选自课文《白杨》。(分)在括号里按照原文填空。(分)在语段中找出下列词语的反义词。(分)微笑mdashmdash(严肃)软弱mdashmdash(坚强)用语段中带点的关联词语造句。(分)不管helliphellip总helliphellip不管天气多么恶劣交警叔叔总是坚守着岗位。从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?(分)答:我体会出白杨树的精神一是忠诚无私二是坚强不动摇。三阅读下面的文章并回答问题。(共分)小爬虫的道理①那天我正伏案写作ldquo丁rdquo的一声一枚绿豆大小的圆形从天而降落在桌面上。②我停下笔正要伸手掂(diān)量那枚ldquo小绿豆rdquo不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状十几只白色的小足在空中快速地挥舞着mdashmdash这分明是一只小爬虫呀。③小爬虫仰躺在书桌上一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起拿过尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一拨希望将它弄近一点谁知刚碰到它的背壳它立刻缩成一团。④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着聚集着力量使自己ldquo庞(paacuteng)大rdquo的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因它只能平躺或是侧向某一边却无法使整个身体翻转站立。(虽然)每次老以失败而告终(但是)它毫不气馁(něi)一阵激烈的努力过后稍稍停歇几分钟便又开始使出浑身解(xiegrave)数来实现自己的愿望。⑤我揉了一下发胀的眼睛如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来打开窗户看看外面的蓝天白云对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。⑥我返回书桌令我惊奇的是这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起并在书桌上(迅速)地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来看它怎样ldquo东山再起。rdquo⑦小爬虫(坚强)地挥动着小足。时间缓缓地溜走慢慢地它挪(nuoacute)近了那把尺子十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿接下来自然得像什么事也没发生过似的沿着尺子快速地爬开去。⑧我将尺子翻转过来那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。⑨我轻轻放下尺子不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。⑩一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈(xiegrave)怠(dagravei)地奋斗着。(!)为最后一个自然段加上标点符号。(分)为文中画ldquordquo的词语换一个意思相近的词写在下边的括号里。(分)恰当地选择下面的关联词语填在第④自然段的括号中。(分)①如果helliphellip就helliphellip②只要helliphellip就helliphellip③虽然helliphellip但是helliphellip联系上下文理解下列词语。(分)始料不及指当初没有料想到。坚持不懈坚持到底毫不松懈。文中第⑥自然段画ldquordquo的句子中ldquo东山再起rdquo指的是(B)。(只填序号)(分)A东边的山再一次起来。B再一次回到原来的状态。C太阳从东边升起。文章的题目是ldquo小爬虫的道理rdquo作者通过描写掉在书桌上的小爬虫说明了什么道理?(分)答:说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望就能达到既定的目标。

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