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四年级语文下期课内阅读复习题及答案.doc

四年级语文下期课内阅读复习题及答案

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2019-07-01 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

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四年级语文下期课内阅读复习题及答案、《桂林山水》我攀登过(峰峦雄伟)的泰山游览过(红叶似火)的香山却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起各不相连形态万千桂林的山真秀啊像翠绿的屏障像新生的竹笋色彩明丽到映水中桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来。、桂林的山的特点是奇、秀、险。文中最能体现桂林的山ldquo奇rdquo的特点的词语有拔地而起、各不相连、形态万千。、找出你最喜欢的比喻句划上ldquordquo再写一个描写水的比喻句。西湖的水就像未打磨过的镜子。、文中三次出现带有ldquo啊rdquo的句子你打算用赞叹的语气去读因为它表达了作者喜爱桂林山水的思想感情。、这样的山围绕着这样的水这样的水倒映着这样的山再加上空中云雾迷蒙山间绿树红花江上竹筏小舟让你感到像是走进了连绵不断的画卷真是ldquo舟行碧波上人在画中游rdquo。、《记金华的双龙洞》路上迎着溪流。随着山势溪流时而宽时而窄时而缓时而急溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口那溪流就是从洞里出来的。、找出短文的两对反义词写在下面的括号里。(宽)(窄)(缓)(急)、仿照ldquo或浓或淡rdquo这种结构写词语:多姿多彩、无法无边、模仿文中划线部分用ldquohelliphellip时而helliphellip时而helliphelliprdquo造个句子。变色龙时而变成蓝色时而变成绿色。、从ldquo溪声也时时变换调子rdquo这句话怎样的心情?答:我体会到作者当时的心情是轻松、愉快的。在洞口抬头望山相当高突兀森郁很有气势。洞口像桥洞似的很宽。走进去仿佛到了大会堂周围是石壁头上是高高的石顶在那里聚集一千或八百人开个会一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。、这段话描写了洞口和外洞。、外洞的特点是宽大用ldquomdashmdashrdquo画出这段话中具体表现外洞的特点的语句。、作者在具体介绍外洞的特点时用了(A)、(C)两种方法。A、打比方B举例子C列数字D拟人、作者在介绍洞口的时候用ldquo在那里聚集一千或八百人开个会一定不觉得拥挤rdquo来说明你觉得这样介绍有什么好处答:我觉得好处是:用列数字的方法形象地写出了双龙洞的宽大和宽阔。内洞一团漆黑什么都看不见。工人提着汽油灯也只能照见小小的一块地方余外全是昏暗不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙一条黄龙一条青龙。我顺着他的指点看有点儿像。其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用名目有四十多。这些石钟乳和石笋形状变化多端再加上颜色各异即使不比作什么也很值得观赏。在洞里走了一转觉得内洞比外洞大得多大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。、ldquo石笋rdquo的ldquo笋rdquo字用音序查字法应查字母(S)用部首查字法应查(竹字头)部再查()画。、在文中找出下列词语的近义词。观看(观赏)黑暗(漆黑)、用ldquomdashmdashrdquo画出写内洞很黑的句子。、用ldquo~~~~rdquo画出写内洞很宽的句子。、结合短文内容你能说说金华双龙洞名字的由来吗?因为冻顶有两条龙所以叫双龙洞。、《中彩那天》ldquo过来孩子。rdquo母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根号码分别是和。中奖的那张号码是。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:ldquoK字代表库伯你父亲的同事。rdquo原来父亲买彩票时帮库伯先生捎了一张并作了记号。过后俩人都把这件事忘了。可以看出那K字用橡皮擦过留有淡淡的痕迹。ldquo可是库伯是有钱人我们家穷呀!rdquo我激动地说。话音刚落我听到父亲进门的脚步声接着听到他在拨电话号码是打给库伯的。第二天库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴给我们讲了许多有趣的事情。成年以后回忆往事我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻。、我能在括号里填上恰当的词。(危险)的事情(温柔)地安慰(深刻)的体会、在文中找出下面词语的近义词。印痕mdash(痕迹)分辨mdash(辨别)教导mdash(教诲)、文中指父亲面临着道德的难题是把车留下还是还给库伯。、把文中划线的句子改为反问句:中彩那天父亲打电话的时候难道不是我家最富有的时刻吗?、当父亲打电话的时候为什么说是我家最富有的时刻?因为:库伯派人把汽车开走以后虽然我们失去了奔驰汽车但是得到诚信。、假如你是作者面对父亲的做法你会对父亲说些什么呢?答:我会对父亲地说:ldquo父亲您的这种做法是对的我支持您您为此得到了诚信与信用。rdquo、《尊严》、《自然之道》黄昏的海岛阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩无遮无拦成百上千的幼龟结队而出很快引来许多食肉鸟它们可以饱餐一顿了。天啊我听见同伴说:ldquo看我们做了些什么!rdquo这时数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽迅速抓起十多只幼龟放进帽子向海边奔去。我们也学着他的样子气喘吁吁地来回奔跑算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿数十只食肉鸟吃得饱饱的发出欢乐的叫声响彻云霄。我和同伴们低着头在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:ldquo如果不是我们这些海龟根本就不会受到伤害。rdquo、ldquo无遮无拦rdquo的ldquo拦rdquo用音序查字法应查字母(L)用部首查字法应查(提手旁)。无(法)无(天)无(边)无(际)。、从片段中找出四字词语:形容声音大的词是(响彻云霄)形容数量多的词是(成百上千)请从所填的词语中选择一个来造句。成百上千的人都在排队等候。、ldquo补救rdquo在文中指的是他们发布错误信息导致龟鸟大战于是想救回海龟弥补错误。、从这个故事中懂得了如果不按大自然规律办事往往会产生于我们愿望相反的结果。、《蝙蝠和雷达》科学家经过反复研究终于jiēkāi(揭开)了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波人们的耳朵是听不见的蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进遇到障碍物就反射回来传到蝙蝠的耳朵里蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家moacutefǎng(模仿)蝙蝠探路的方法给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波无线电波遇到障碍物就反射回来显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物所以飞机在夜里飞行也十分安全。、按拼音写词语。、从文中找出下列词语的近义词。仿照(模仿)重复(反复)阻碍(障碍)、读了这个片段我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的超声波、耳朵、嘴巴。、蝙蝠在夜里是这样飞行的:它一边飞一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波人们的耳朵是听不见的蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进遇到障碍物就反射回来传到蝙蝠的耳朵里蝙蝠就立刻改变飞行的方向。、科学家从蝙蝠身上发明了雷达你能说说你从自然界中得到的启示或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发明。我收集到的启示是:人类靠鸟儿发明了飞机。鲁班用稻草发明了尖锐的锯。、《一个中国孩子的呼声》今天我们中国孩子虽然生活在和平的环境中但是世界并不太平不少地区还弥(miacuteniacute)漫着战争的(消硝)烟罪恶(egravewugrave)的子弹(dǎndagraven)还威胁着(娇骄)嫩的ldquo和平之花rdquo。我们一定要像爸爸那样热爱和平勇敢地用自己的生命保护和平。敬爱的加利先生在此我代表我的家庭代表所有的中国孩子通过您向整个国际社会呼吁:ldquo救救孩子们要和平不要战争!rdquo为了母亲不再失去儿子为了妻子不再失去丈夫为了孩子不再失去父亲全世界应该一致行动起来维护和平制止战争!让世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲丧(sāngsagraveng)钟让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!、在括号内划出正确的读音。、从文中找出一个排比句用ldquo~~~rdquo画下来。、我会读句子还知道句中引号的作用(把序号填入括号里)。①具有特殊含义这里指同学们送的雅号。②表示特殊含义需要强调。③表示特定的称谓。罪恶的子弹还威胁着娇嫩的ldquo和平之花rdquo。(②)说他ldquo特别rdquo因为他爱鱼爱到了忘我的境界。(③)他在学校念书的时候同学们就称他为ldquo辩论家rdquo。(①)、请你用一句话来呼吁人们维护和平制止战争。为了ldquo和平之花rdquo不再娇嫩。为了人们不再战争为了地球再次和平我们应该维护和平制止战争!、在选文中找出反义词。善良(罪恶)伤害(保卫)、ldquo罪恶的子弹rdquo指战争ldquo和平之花rdquo指和平、安定的生活环境娇嫩的ldquo和平之花rdquo是世界的弱势群体。、说说维护和平制止战争我们能做些什么呢?我们能做些:看到周围的人打架我们应该劝架和给他们讲道理从小事情做起。、《触摸春天》早晨我在绿地里面的小径(jigravengjigraven)上做操安静在花丛中穿梭。她走得很流畅(chagravengchagraven)没有一点儿磕磕绊绊(bagravenbagraveng)。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手在花香的引导下极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了因为那朵月季花上正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄(qiǎoqiāo)然合拢(竟然)拢住了那只蝴蝶真是一个(奇迹)!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿(神奇)的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间(扑腾)安静的脸上充满了(诧异)。这是一次全新的经历安静的心灵来到了一个她(完全)没有体验过的地方。、给加黑的字选择正确的读音用ldquordquo标出。、根据课文内容在括号里填上合适的词语。、写反义词。合拢(分散)流畅(阻塞)准确(模糊)、照样子。磕磕绊绊:严严实实来来往往、确确实实、明明白白。、《生命生命》我常常想生命是什么呢?夜晚我在灯下写稿一(只支)飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去骚(拢扰)着我。趁它停下来的时候我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力它不能动弹了。但它挣扎着极力鼓动双翅我感到一(股般)生命的力量在我手中跃动那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我(振震)惊我忍不住放了它。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子过了几天竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上茁壮生长即使它仅仅只活了几天。、划出括号内正确的汉字。、在文中找出下面词语的反义词。微弱(强烈)含糊(鲜明)、小瓜苗的生命力非常顽强表现在:在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上茁壮生长即使它仅仅只活了几天。、作者为什么要放掉小飞蛾呢?这说明了什么?答:说明了飞蛾的那种求生欲望令作者感动了所以作者要放掉小飞蛾。、《两个铁球同时着地》那时候研究科学的人都信奉(feacutengfegraveng)亚里士多德把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德人们就会责(zeacutezheacute)备他:ldquo你是什么意思?难道要违背(begraveibēi)人类的真理吗?rdquo亚里士多德曾经说过:ldquo两个铁球一个磅重一个磅重同时从高处落下来磅重的一定先着地速度是磅重的倍。rdquo这句话使伽利略产生了疑问。他想:如果这句话是正确的那么把这两个铁球拴(shuānshuagraven)在一起落得慢的就会拖住落得快的落下的速度应当比磅重的铁球慢但是如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体就有磅重落下的速度应当比磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论这怎么解释呢?、我会选出正确的读音。、我会写出下列词语的反义词。怀疑(相信)责备(表扬)信奉(违背)、亚里士多德讲的那段话意思是什么?答:物体下降的速度快慢和重量有关。物体越重下落的速度会越快反之物体越轻下落的速度会越慢。、ldquo一个事实rdquo指什么?请用ldquo~~~~~rdquo线画出来两个相反的结论又指什么?请用ldquordquo线画出来。、难道你要违背人类的真理吗?改为陈述句:你不能违背人类的真理。、《鱼游到了纸上》一个星期天我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳好像和金鱼比美似的。ldquo哟金鱼游到他的纸上来啦!rdquo一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描写把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来像姑娘xiugravehuā(绣花)那样细致有时又huībǐ(挥笔)速写很快地画出金鱼的动态仿佛金鱼在纸一游动。围观的人越来越多大家赞叹着议论着唯一没有任何反应的是他自己他好像和游鱼已经融为一体了。、在拼音旁的括号里写上词语。、补充词语。鲜艳的(衣裳)细致地(画画)高兴得(跳起来)、写一句话用上ldquo有时helliphellip有时helliphellip有时helliphelliprdquo。小明写作业时有时看会儿电视有时玩弄一下笔有时看会儿漫画书。、在文中用ldquordquo划出对青年的神态描写的句子。、《纪昌学射》飞卫是一名射箭能手。有个纪昌的人想学习射箭就去向飞卫请教。开始练习的时候飞卫对纪昌说:ldquo你要想学会射箭首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标不能眨一眨!rdquo纪昌回家之后就开始练习起来。妻子织布的时候他躺在织布机下面睁大眼睛注视着梭子来回穿梭。两年以后纪昌的本领练习得相当到家了mdashmdash就是有人用针刺他的眼皮他的眼睛也不会眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意以为学得差不多了就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:ldquo虽然你已经取得了不小的成绩但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西看成一件很大东西的时候你再来见我吧!rdquo纪昌记住了飞卫的话。回到家里又开始练习起来聚精会神地盯着它。那只小虱子在纪昌的眼里一天天大起来练到后来大得竟然像车轮一样。取得了这样的进步纪昌赶紧跑到飞卫那里报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头说:ldquo你就要成功了!rdquo于是飞卫开始教他怎样开弓怎样放箭。后来纪昌成了百发百中的射箭能手。、依照词语ldquo百发百中rdquo的结构形式写出两个词语。多姿多彩、无法无天、用一个词语来形容纪昌学射的过程这个词语是(勤学苦练)跟这个词意相反的词语是(不学无术)。、ldquo纪昌的本领练得相当到家了rdquo中纪昌是这样练眼力的:躺在织布机下面注视着梭子来回穿梭眼睛一眨也不眨纪昌的眼力练得相当到家体现在:他平时勤学苦练。、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是:有扎实的基本功肯勤学好问、坚持不懈、勤学苦练。、这则寓言给我们的启发是:要防微杜渐适当的时候要听取别人正确的意见有缺点要及时改正。、《普罗米修斯》众神的lngxiugrave(领袖)宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后气急败坏决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚fēnfugrave(吩咐)火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯悄悄对他说:ldquo只要你向宙斯承认错误归还火种我一定请求他raacuteoshugrave(饶恕)你。普罗米修斯摇摇头坚定地回答:ldquo为人类造福有什么错?我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种!rdquo、写近义词。惩罚(处罚)吩咐(嘱咐)立即(立刻)、按要求改写句子。为人类造福有什么错?(改为陈述句)为人类造福没有错。、照样子用ldquo不会helliphellip更不会helliphelliprdquo写句子。我可以忍受痛苦但绝不会投降更不会出卖祖国!、你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗?普罗米修斯盗火种之举是正义的也是大胆的所以火神敬佩他。火神不敢违抗(kāngkagraveng)宙斯的命令只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹也不能睡觉日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠(hěnkěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰每天站在普罗米修斯的双膝(qīxī)上用它尖利的嘴巴啄食他的肝脏。白天他的肝脏被吃光了可是一到晚上肝脏(zhagravengzagraveng)又重新长了起来。这样普罗米修斯所承受的痛苦永远没有尽头了。、我会画出正确的读音。、我会写出反义词。痛苦(快乐)尖利(迟钝)凶恶(温和)、按要求改写句子。()那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩写句子)山崖上锁着普罗米修斯。()普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为把字句)宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。()火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)火神怎么敢违抗宙斯的命令呢?难道火神敢违抗宙斯的命令吗?

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