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四年级语文下册第六单元测试卷.doc

四年级语文下册第六单元测试卷

嘉德two
2019-07-01 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《四年级语文下册第六单元测试卷doc》,可适用于活动策划领域

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新课标人教版四年级语文下册第六单元检测试卷一、看拼音写词语(分)fēnɡqugraveheacutexieacutexīnkǔshugravenxugraveyuegravemiacutenɡreacutenjigravenɡ()()()()()shuagraveilǐnɡzhuānzhugraveshǎnshuograveyīnfuacuteliaacuteokuogravewuacuteyiacuten()()()()()二、照样子写词语(分)()(幸福)的滋味()的音符()的新装()的麦哨()(尽情)地欣赏()地行驶()地游戏()地工作三、比一比再组词(分)骏()畔()漂()运()峻()伴()膘()耘()俯()瞻()债()崩()腑()檐()绩()棚()四、选词填空(分)关心关怀关切、我们的每一点进步都是老师亲切()和教导的结果。、对待有困难的同学我们应该主动去()他们。、妈妈语气中含着一种深沉的温柔包容着说不尽的()和体贴。珍惜珍贵珍藏、ldquo一寸光阴一寸金rdquo我们应该()宝贵的时间。、这张爷爷()了四十年的照片给他留下了()的回忆。五、选择合适的关联词填空。(分)既然helliphellip就helliphellip不是helliphellip就是helliphellip虽然helliphellip但是helliphellip不但helliphellip而且helliphellip因为helliphellip所以helliphellip与其helliphellip不如helliphellip、我()知道这件事情()并不了解事情的全过程。、()这篇课文太感人()我打算多读几遍。、我们班主任何老师()在教室里()在办公室里。、你()已经答应放学以后出黑板报那么()不应该独自回家。、我们()说明天起开始好好学习()从今天起就刻苦努力。、赵敏同学()学习努力成绩优秀()关心集体工作认真。六、按要求改写句子(分)、老人知道村子的历史因为他在这儿生活了八十年。(调整语序意思不变)、这点小事难道还要妈妈担心吗?(改为陈述句)、对少数同学不守纪律的现象我们不能不闻不问。(改为反问句)、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。(缩句)、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)七、修改病句(分)、我们老师希望我们从小培养远大的理想。、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族音乐。、《三国演义》是我国四大古典文学名著。、我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。八、按课文内容填空(分)、默写《四时田园杂兴》并回答问题。。。()这首诗的作者是代之一。()一个ldquo学rdquo字体现了少年儿童。、天边的向晚的头上都是他们的好友它们和乡下人家一起绘成了、荷兰以、风车、牧场、而闻名天下。每年的三月到九月整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国它也因此获得了ldquordquoldquordquo的美誉。、把下面名句补充完整。()竹外桃花三两枝。()()月明荞麦花如雪。()()鹅湖山下稻梁肥。()()青草池塘处处蛙。()九、轻松读短文回答问题。(分)(一)阅读《乡下人家》片段回答问题。(分)乡下人家虽然住着小小的房屋但总爱在屋前搭一瓜架或种南瓜或种丝瓜让那些瓜藤攀上棚架爬上屋檐。当花儿落了的时候藤上便结出了青的、红的瓜它们一个个挂在房前衬着那长长的藤绿绿的叶。青、红的瓜碧绿的藤和叶构成了一道别有风趣的装饰比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆可爱多了。 有些人家.还在门前的场地上种儿株花()、()、()()它们依着时令顺序开放朴素中带着几分华丽显出一派独特的农家风光。还有些人家在屋后种几十枝竹.绿的叶青的竿投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后到那里走走常常会看见许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。、我会查字典。(分)ldquo饰rdquo字按音序应查大写字母再查音节按部首应查部余画在字典中主要有以下解释:①装点得好看②装饰用的东西③装扮扮演角色。文中ldquo装饰rdquo应选哪种解释另任选剩下一种解释组词。、在括号内填上鲜花名称。(分)、用ldquo~~rdquo划出表现乡下人家勤劳的句子用ldquordquo划出第二自然段的拟人句。(分)、第一自然段主要描写了乡下人家的并通过的方法突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。(分)、ldquo朴素中带着几分华丽rdquo这句话是否前后矛盾?(分)(二)阅读《井》回答问题。(分)在我老家屋后的菜园里有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺(pū pugrave)成的有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿(zuoacutezaacuteo)成的里口圆外面则是八角形。这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕记载(zagraveizǎi)着它的年龄。井水很清很清小时候夏天和秋天的傍晚我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井圈上痴痴地往井里看一颗一颗地数(shugraveshǔ)映在井水里的闪闪的星星。一面数我心里一面想:啊这些星星离得多远!多远!这井水它有多深?多深?井水很甜(我们这里把含盐量很少的淡水就叫做甜水)。我们平常吃的都是这井里的水。用它来浇菜就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候常常带着我们。ldquo快拎水去!rdquo妈妈一吩咐你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嘻笑声。收大萝卜啦!妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边拎上水来把大萝卜一个一个洗得干干净净。白白胖胖的大萝卜顶着碧绿的大缨子真是可爱极了!夏天井水很凉很凉。有一次六月份山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手马上把那一小筐李子交给我说:ldquo快去把它吊在井水里!rdquo我找了一根绳子一头系住小筐把它吊进了井水里另一头便拴在井旁的大树上。吃过晚饭妈妈让我把李子从井水里提上来拿到院子里大家一起吃。新鲜的红李子又脆又甜又有一股清香而且被井水浸得冰凉!那可口的味道呀我真是一辈子也忘不了!那时候我常常想现在我也常常想:那口井是谁开掘的呢?他们以自己的劳动给后代带来了这么多的甜美和快乐。、给短文中加点的字选择正确的读音打上ldquoradicrdquo。(分)、短文中画ldquomdashmdashrdquo的句子采用的修辞手法是()(分)、请用三个字来概括井水的特点:、、。(分)、你是怎样理解ldquo只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕记载着它的年龄rdquo这句话的?(分)、短文围绕井水写了几件事?给每件事例个小标题。(分)十、习作乐园(分)一个的人提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣helliphellip)②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质注意写出真情实感。③语言通顺书写工整不写错别字。新课标人教版四年级语文下册第六单元检测试卷参考答案一、看拼音写词语(分)fēnɡqugraveheacutexieacutexīnkǔshugravenxugraveyuegravemiacutenɡreacutenjigravenɡ(风趣)(和谐)(辛苦)(顺序)(月明人静)shuagraveilǐnɡzhuānzhugraveshǎnshuograveyīnfuacuteliaacuteokuogravewuacuteyiacuten(率领)(专注)(闪烁)(音符)(辽阔无垠)二、照样子写词语(分)()(幸福)的滋味(跳动)的音符(耀眼)的新装(欢快柔美)的麦哨()(尽情)地欣赏(舒缓)地行驶(快乐)地游戏(全神贯注)地工作三、比一比再组词(分)骏(骏马)畔(湖畔)漂(漂泊)运(运河)峻(险峻)伴(伙伴)膘(膘肥体壮)耘(耕耘)俯(俯视)瞻(瞻仰)债(债务)崩(崩溃)腑(肺腑)檐(屋檐)绩(成绩)棚(棚架)四、选词填空(分)关心关怀关切、我们的每一点进步都是老师亲切(关心)和教导的结果。、对待有困难的同学我们应该主动去(关怀)他们。、妈妈语气中含着一种深沉的温柔包容着说不尽的(关切)和体贴。珍惜珍贵珍藏、ldquo一寸光阴一寸金rdquo我们应该(珍惜)宝贵的时间。、这张爷爷(珍藏)了四十年的照片给他留下了(珍贵)的回忆。五、选择合适的关联词填空。(分)既然helliphellip就helliphellip不是helliphellip就是helliphellip虽然helliphellip但是helliphellip不但helliphellip而且helliphellip因为helliphellip所以helliphellip与其helliphellip不如helliphellip、我(虽然)知道这件事情(但是)并不了解事情的全过程。、(因为)这篇课文太感人(所以)我打算多读几遍。、我们班主任何老师(不是)在教室里(就是)在办公室里。、你(既然)已经答应放学以后出黑板报那么(就)不应该独自回家。、我们(与其)说明天起开始好好学习(不如)从今天起就刻苦努力。、赵敏同学(不但)学习努力成绩优秀(而且)关心集体工作认真。六、按要求改写句子(分)、老人知道村子的历史因为他在这儿生活了八十年。(调整语序意思不变)因为老人在这儿生活了八十年所以他知道村子的历史。、这点小事难道还要妈妈担心吗?(改为陈述句)这点小事不需要妈妈担心。、对少数同学不守纪律的现象我们不能不闻不问。(改为反问句)对少数同学不守纪律的现象我们怎能能不闻不问呢?、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。(缩句)小男孩放起风筝。、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。七、修改病句(分)、我们老师希望我们从小培养远大的理想。老师希望我们从小树立远大的理想。、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族音乐。我们班的王雨最爱看民族舞蹈。、《三国演义》是我国四大古典文学名著。《三国演义》是我国四大古典文学名著之一。、我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、喇叭花等花卉。八、按课文内容填空(分)、默写《四时田园杂兴》并回答问题。昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家。童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜。()这首诗的作者是宋代范成大南宋四大家之一。()一个ldquo学rdquo字体现了少年儿童天真、可爱。、天边的晚霞向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿都是他们的好友它们和乡下人家一起绘成了自然、和谐的田园风景画。、荷兰以郁金香、风车、牧场、运河而闻名天下。每年的三月到九月整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国它也因此获得了ldquo欧洲花园rdquoldquo花卉王国rdquo的美誉。、把下面名句补充完整。()竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知。(苏轼)()独出前门望野田月明荞麦花如雪。(白居易)()鹅湖山下稻梁肥豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)()黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙。(赵师秀)九、轻松读短文回答问题。(分)(一)阅读《乡下人家》片段回答问题。(分)乡下人家虽然住着小小的房屋但总爱在屋前搭一瓜架或种南瓜或种丝瓜让那些瓜藤攀上棚架爬上屋檐。当花儿落了的时候藤上便结出了青的、红的瓜它们一个个挂在房前衬着那长长的藤绿绿的叶。青、红的瓜碧绿的藤和叶构成了一道别有风趣的装饰比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆可爱多了。 有些人家.还在门前的场地上种儿株花(芍药)、(凤仙)、(鸡冠花)(大丽菊)它们依着时令顺序开放朴素中带着几分华丽显出一派独特的农家风光。还有些人家在屋后种几十枝竹.绿的叶青的竿投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后到那里走走常常会看见许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。、我会查字典。(分)ldquo饰rdquo字按音序应查大写字母S再查音节shigrave按部首应查饣部余五画在字典中主要有以下解释:①装点得好看②装饰用的东西③装扮扮演角色。文中ldquo装饰rdquo应选哪种解释①另任选剩下一种解释组词首饰(②装饰用的东西)。、在括号内填上鲜花名称。(分)、用波纹线划出表现乡下人家勤劳的句子用ldquordquo划出第二自然段的拟人句。(分)、第一自然段主要描写了乡下人家的屋前的瓜棚并通过对比的方法突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。(分)、ldquo朴素中带着几分华丽rdquo这句话是否前后矛盾?(分)答:前后不矛盾。这是在夸赞上文列举到的农家栽种的花因为都是些很平常的花所以朴素但难以遮掩的本色还是让它们现出了自己华丽的一面。暗喻乡下人虽然平凡但热爱生活的他们也自有光彩照人的一面。(二)阅读《井》回答问题。(分)在我老家屋后的菜园里有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺(pūpugrave)成的有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿(zuoacutezaacuteo)成的里口圆外面则是八角形。这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕记载(zagraveizǎi)着它的年龄。井水很清很清小时候夏天和秋天的傍晚我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井圈上痴痴地往井里看一颗一颗地数(shugraveshǔ)映在井水里的闪闪的星星。一面数我心里一面想:啊这些星星离得多远!多远!这井水它有多深?多深?井水很甜(我们这里把含盐量很少的淡水就叫做甜水)。我们平常吃的都是这井里的水。用它来浇菜就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候常常带着我们。ldquo快拎水去!rdquo妈妈一吩咐你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嘻笑声。收大萝卜啦!妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边拎上水来把大萝卜一个一个洗得干干净净。白白胖胖的大萝卜顶着碧绿的大缨子真是可爱极了!夏天井水很凉很凉。有一次六月份山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手马上把那一小筐李子交给我说:ldquo快去把它吊在井水里!rdquo我找了一根绳子一头系住小筐把它吊进了井水里另一头便拴在井旁的大树上。吃过晚饭妈妈让我把李子从井水里提上来拿到院子里大家一起吃。新鲜的红李子又脆又甜又有一股清香而且被井水浸得冰凉!那可口的味道呀我真是一辈子也忘不了!那时候我常常想现在我也常常想:那口井是谁开掘的呢?他们以自己的劳动给后代带来了这么多的甜美和快乐。、给短文中加点的字选择正确的读音打上ldquoradicrdquo。(分)、短文中画ldquordquo的句子采用的修辞手法是(拟人)(分)、请用三个字来概括井水的特点:清、甜、凉。(分)、你是怎样理解ldquo只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕记载着它的年龄rdquo这句话的?(分)答:石头磨出印痕不是一两天的事与水点石穿同工效要很长时间。、短文围绕井水写了几件事?给每件事例个小标题。(分)答:写了三件事。、水井历史久远、井水清、井水甜、井水凉水井带来的快乐。十、习作乐园(分)一个勤奋好学人提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣helliphellip)②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质注意写出真情实感。③语言通顺书写工整不写错别字。(后附范文五篇)一个风趣的人有一个人他特别风趣。他是我们家庭中的一员而且他还是我们家的ldquo顶梁柱rdquo。说到这我想你一定知道他是谁了吧!对了他就是mdashmdash我老爸。一家我最小爱玩、爱闹是出了名的ldquo小淘气rdquo。谁知老爸比我还闹!记得有一次我在屋里玩ldquo蹦蹦床rdquo玩得正起劲老爸一大步就跨上了我的ldquo蹦蹦床rdquo和我一起玩床上的被子helliphellip被我们弄得有的蹦上了ldquo天rdquo有的淘气地在地上ldquo滚rdquo有的在床上ldquo玩rdquo总之乱七八糟!这时妈妈走进来对老爸说:ldquo多大的人了还和小孩似的helliphelliprdquo谁知老爸还乐呵呵地说:ldquo玩什么不是玩呀嘻嘻helliphelliprdquo。小时候我总爱玩ldquo做饭rdquo的游戏所以常常和好多小伙伴们到楼下玩。所谓ldquo做饭rdquo就是把一些叶子、草和花helliphellip弄成ldquo泥rdquo放在瓷砖上或是利用不同的颜色花瓣做出各种漂亮的图案。有时爸爸也跟我们玩俗话说ldquo女孩心细男孩大老粗rdquo说的真不错LOOK!老爸的身上脸上弄得不是叶子就是土。看他那脏兮兮的样子我都有点不好意思了可是他站起来打打身上的土说:ldquo多大点事啊!哈哈更时尚helliphelliprdquo。从此以后我和妈妈爱叫他ldquo三岁小弟弟rdquo。对了差点忘了他那个大大的脑袋里总是能想出一些有趣的和搞笑的故事用他那风趣的眼神注视着我从他那不大不小的嘴里讲出幽默的语句总会逗得我哈哈大笑!还有他总爱说的口头禅:LOOK!OK!NONONO!Yeshelliphellip这就是我的老爸一个风趣的人,唉!真受不了他不过也很好玩的。一个值得我尊敬的人我相信在你们大家心目中都有一位值得尊敬的人吧!同样在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老师mdashmdash王虹老师。王老师是一位严格要求、工作上进的老师。   记得在我上三年级时我是一个非常淘气的孩子做的作文非常差劲几乎全是红叉叉没有几个勾考试总是考八十几七十几。可是王老师不但没有骂我反而鼓励我:ldquo不要气馁只要你做题目时再细心点我相信你一定行的!你不会的题目可以来问我呀!rdquo王老师时常走到我的身旁坐下来辅导我把作业写完并且耐心地给我讲解考试的考卷。有时讲解师我还忍不住往窗外开小差王老师将的题目还有些不懂可是王老师并没有生气还是一遍一遍地给我讲解直到我弄懂为止!就快第二单元测试了我的心ldquo扑通rdquo、ldquo扑通rdquo的跳!这时王老师走到我身边微笑着安慰我说:ldquo放松心态去考你一定会考好的!rdquo我听了立即鼓起勇气认真的完成了全部题目。考完了成绩出来了mdashmdash分。我欣喜若狂!王老师笑了! 正是王老师人性化的教育才使我考好了试。王老师您真是一位值得我尊敬的好老师!一个值得我尊敬的人一张严肃认真有时带点微笑的脸一双不大还戴着眼镜的眼睛短短粗粗的脖子加上最有特色的圆圆的大肚子就组成了一个值得我尊敬的人mdashmdash我的医生爸爸。你别看他相貌平常但在我心目中却是了不起的。听爸爸说他上小学时还是个ldquo学雷锋rdquo标兵呢!如今二十多年过去了爸爸还像当年那样小区内哪个公共设施坏了他一声不响地给修好。下雪天整个小区他起得最早去扫雪。不管谁家有困难他都主动帮忙。妈妈经常说冒傻气可每当这时他只是微微一笑也不说话真叫人没办法。爸爸对工作更是兢兢业业一丝不苟。有一天半夜我突然被一阵急促的手机铃声给吵醒了原来是医院有急诊。爸爸二话不说立马穿上衣服急忙去往医院。我想:现在爸爸一定披上白大褂拿着手术刀准备开始做手术helliphellip做着做着一滴滴汗珠从他额头滴落。第二天早上点多钟爸爸回家了他疲惫地ldquo瘫rdquo在订上没一会儿就发出ldquo呼噜呼噜rdquo的声音我轻轻地推开门看见爸爸已经熟睡了。爸爸的手机是永远不会关机的如果你拨打他的手机没有人接电话那一定是正在做手术。妈妈有时会问爸爸中午回来吃饭吗?明天有时间吗?爸爸一定会回答:ldquo不知道。rdquo因为爸爸的时间不是他自己的是病人的。瞧爸爸就是这样一个平平常常的人。他虽然没有做出惊天动地的大事但这些平凡小事给我留下深刻的印象。他影响着我教育着我启发着我做一名助人为乐踏踏实实甘于奉献的人。爸爸难道不值得我尊敬吗?一个值得我尊敬的人虽然这人我从来没有看见过她她的事迹是我从《读者》上了解到的。她就是张女士一位值得我尊敬的人。张女士与她先生生下了一个孩子小名叫舟舟。后来由于种种原因张女士与她的先生离婚了。一次舟舟发烧吃错了药使舟舟的智力永远只能达到三岁的儿童他变成里弱智。张女士十分伤心整天以泪洗面母子俩艰难度日舟舟发现妈妈哭了好不容易说出一句话:ldquo妈妈helliphellip你helliphellip别helliphellip哭了。rdquo说着用手拭去妈妈眼角的泪水张女士激动万分把舟舟搂进了怀里她并发誓不把舟舟遗弃直至替舟舟找出一条出路。可是福无双至祸不单行老天又给这家离异的家庭开了一个重大的玩笑。张女士到医院检查时得到的报告是得了癌症她无法再忍受苍天给他们又一次的重创了。当天她就去买了几粒老鼠药和一瓶敌敌畏准备结束了生命。当她茫然地走到家里时舟舟已经开好了门站在门口等她了。舟舟摸索着从鞋柜里找出拖鞋还给妈妈看他手中的玩具大声说道:ldquo妈妈我拼成的玩具机器人!rdquo张女士热泪夺眶而出一把搂住儿子也就是从这一刻起她下定了决心:为了儿子一定要好好地活下去!一次一个指挥家来到他们家。看见舟舟对音乐有很大的兴趣和超强的感知能力便把舟舟带到了交响乐队准备把他培养成一个指挥家。可是一天当舟舟兴奋地指挥着一个交响乐队时他的母亲却与世长辞了遗憾的是张女士走时却望不了那懂事的孩子一眼。当时舟舟还不知道人死是怎么回事当他赶到妈妈的病床前看见妈妈闭着眼睛在那一动不动便使劲地摇着妈妈哭道ldquo妈妈你快醒醒呀我还要等你为我做稀饭呢!rdquo然而妈妈永远地走了永远地闭上了眼睛永远不能为舟舟做香喷喷的稀饭了最爱舟舟的那人也永远地走了。张女士那种舟舟博大的母爱令我们十分感动。虽然她住在了黄泉之下但愿她也能看到舟舟对音乐方面的贡献吧。一个诚实守信的人中华民族历来崇尚诚实守信。从古到今关于诚实守信的故事数不胜数。古有孙膑一诺千金宋濂连夜抄书曾参诚信教子今有邓颖超冒雨赴约列宁按时归还图书等等。他们用自己的行为给我们做出了很好的榜样只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重我们班的刘晋卿就是这样的一个人就让我来讲讲他的故事吧。有一天王老师让我们打一份看拼音写词的材料就在决定让谁来打这份材料的时候刘晋卿同学举起了他的手向老师说道ldquo我妈妈的单位有一种机器它有一种特殊功能只要打出汉语就能同时自动显示出拼音把词语除去即可显示拼音。rdquo于是老师就把这项艰巨的任务交给了刘晋卿。刘晋卿一回家就把这件事高兴地告诉了他的妈妈然而他没有想到的是妈妈一脸非常难堪的表情。他的妈妈说道:ldquo单位电脑那里有这种特殊功能?要把这份文件打完至少得两个小时。rdquoldquo哪该如何是好啊!rdquo刘晋卿急得直挠头发ldquo老师要求明天就把文件打印出来!我也向老师保证没问题!君子一言既出驷马难追啊!rdquo他的妈妈微笑着摸着刘晋卿的脸说ldquo你放心再辛苦我们也要把任务坚决完成决不能失信于人。rdquo就这样刘晋卿陪着妈妈在电脑旁边一起完成了这份文件的打印虽然完成任务时已是深夜哈欠连天但阻挡不住内心喜悦的心情。第二天早晨当刘晋卿把昨天打印文件的过程告诉我们时大家都非常感动我们不约而同地称赞他是一个诚实守信的人我相信以后不论什么事情只要交给他就一定放心。radicradicradicradic四年级语文middot第页四年级语文middot第页四年级语文middot第页四年级语文middot第页

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