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智慧课堂解决方案探讨.ppt

aurora3316
2019-10-08 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《智慧课堂解决方案探讨.pptppt》,可适用于职业教育领域

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智慧课堂解决方案的探讨Contents目录问题的提出数字化校园的总体分类智慧课堂理论、技术与应用关于智慧课堂的故事智慧教育的未来发展智慧课堂部署策略平台与工具的两个案例分析理论研究mdash研究概念问题的提出平台之殇之课堂、学校、平台的关系电子书包之殇之教学系统四要素教育信息化之创新点分析(技术、理论、应用)智慧课堂及信息技术对教育的结构性变革智慧教育的未来发展理论研究mdash研究概念平台与工具的两个应用案例一个真实的在线教学云平台的演进10资源的管理与呈现20资源的课程化30资源的任务化40资源的常态化应用平台级的演进非常形象地说明平台的演进。经验分享。**理论研究mdash研究概念平台与工具的两个应用案例ldquo电子书包rdquo思考与解析内容教师学生媒体SNS:社会化交互媒体改变了人的社交习惯垂直应用:围绕教学应用特别是结合学校教学实现课堂内外立体交流互动及相应的数据管理、分享、协作、交流如微课的互动交流。鱼:提供电子内容及电子内容深化加工渔:内容的制作工具教师劳动创造性**数字化校园基础教育职业教育智慧课堂终身教育高等教育教学辅助平台智慧学习平台智慧课堂移动设备端应用工具智慧课堂云平台智慧教室教务综合管理平台行政协同办公平台教育门户站群基础数据支撑理论研究mdash研究概念智慧校园应用总览图数字化校园的分类理论研究mdash研究概念两个角度看智慧课堂革命性影响教育系统的结构性变革学校教育系统的结构性变革课堂教学结构的变革教育界对智慧课堂变革的理念理论研究mdash研究概念互联网视角互联网之平台与入口云、网、端应用理论研究mdash研究概念智慧课堂的三个维度三大维度以智慧课堂为支点以智慧校园为突破打造智慧教育生态圈智慧课堂的概念:智慧课堂是以建构主义学习理论为依据利用大数据、物联网、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂是基于动态学习数据分析和ldquo云端rdquo的运用实现评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化全面变革课堂教学的形式和内容构建大数据时代的信息化课堂教学模式。理论研究mdash研究概念智慧课堂理论之顶层设计与概念顶层设计:基于建构主义的学习理论。四要素:情境协作交流意义建构基于数据的课堂高效互动的课堂个性化学习的课堂合作探究的课堂动态开放的课堂教学机智的课堂大关键特征理论研究mdash研究概念智慧课堂技术之信息化环境构建总体结构目标:实现课堂内外立体的交互环境理论研究mdash研究概念智慧课堂技术之信息化环境构建智慧终端教师端端产品之教师端移动端导入PPT并实现动画及视频的插入电子白板式任意书写授课工具以上的微课制作工具特殊微课可以用视频微课工具作业的收发、批改及统计分析工具实现动态评价作业工具   社区式立体交互工具。分享作业ldquo组织rdquo问答及协作交流媒体工具端产品之学生端学习微课:移动学习端工具制作微课:微课不再是老师的专利学习工具课堂内:实现教师所提问题的立体式交互课堂外:实现ldquo社区rdquo方式的交流互动立体交互工具完成作业:接收并完成作业分析评价:了解作业完成状态作业工具理论研究mdash研究概念智慧课堂技术之信息化环境构建智慧终端学生端(BYOD)社区化学习的价值:充分体现了协作、交流。所有问题学生可以解决90**微云服务器■功能网络存储计算微云服务器理论研究mdash研究概念智慧课堂技术之信息化环境构建微云服务器教室内的控制中心微云服务器之功能构建无线局域网微云服务器微云服务器■功能理论研究mdash研究概念智慧课堂技术之信息化环境构建微云服务器教室内的控制中心微云服务器之功能跨越空间的直播微云服务器微云服务器■功能理论研究mdash研究概念智慧课堂技术之信息化环境构建微云服务器教室内的控制中心微云服务器之功能微云服务器微云服务器■功能理论研究mdash研究概念智慧课堂技术之信息化环境构建微云服务器教室内的控制中心微云服务器之功能本地化存储上传上传微云服务器微云服务器■功能理论研究mdash研究概念智慧课堂技术之信息化环境构建微云服务器教室内的控制中心微云服务器之功能微云服务器■功能微云服务器理论研究mdash研究概念智慧课堂技术之信息化环境构建微云服务器教室内的控制中心微云服务器之功能形态:个人版标准版专业版理论研究mdash研究概念智慧课堂技术之信息化环境构建云平台云平台云平台围绕智慧课堂平台呈现资源管理平台教师备课平台动态评价系统(作业)微课平台:微课的三各形态(图)作业化微课动态化微课体系化微课**理论研究mdash研究概念智慧课堂应用之课堂结构性变革教室形式的变革讲台的变革讲台隔离了师生体现了教的中心。且随着多媒体设备的应用讲台越来越ldquo重rdquo座位的变革圆桌式摆放:协作、交流教室形式的变革理论研究mdash研究概念智慧课堂应用之课堂结构性变革教与学的变革大数据分析之评价智能推送(人与机器)智慧教育的核心评价策略的变革实现智慧课堂的核心是准确、及时立体地掌握学生学习数据以确定教师的教学方案实现个性化的高效课堂。理论研究mdash研究概念智慧课堂应用之课堂结构性变革教与学的变革教学模式的变革理论研究mdash研究概念智慧课堂应用之课堂结构性变革教与学的变革智慧课堂ldquordquo模式传统ldquordquo模式教学模式的变革理论研究mdash研究概念智慧课堂应用之课堂结构性变革教与学的变革ldquordquo教学环节图①教的变革②改变习惯职业素养数字思维③技术素养非常简单十分钟内学会基本应用AB课堂内的立体交流互动学习社区之立体交互动立体的协作与交流理论研究mdash研究概念智慧课堂应用之课堂结构性变革教与学的变革备注:微课不再是教师的专利一智慧教育的创新云加端里程碑式的创新技术的创新理论体系的创新应用模式的创新构建智慧课堂环境下的全新教学模式全新的概念与定义◆端工具的技术创新◆智能中心的创新学校及用户的创新点应用创新理论升华二学校及用户的创新点■故事一:关于概念――智慧教室与智慧课堂■故事二:关于技术――技术的最后一公里与常态化应用①2:8法则、持续升级、产品化与定制②教师备课:表演与常态化的区别③上课的交互:软件与硬件的优化与选择(专家的声音)■故事三:关于理论――产品的影响①移动教学的设计②从问答到社区■故事四:关于应用――教师、家长、学生教师:一个教师的总结(原文)家长:真实的数据学生:有声作业的完成■故事在继续构建智慧课堂的交流与互动平台理论研究mdash研究概念智慧教育的发展未来大数据云服务OO卓越课堂智慧教育发展之路智慧教育发展之路【大数据分析和教育评价】大数据分析和教育评价数字化学习环境及应用建设智慧课堂深度开发认知评价深度研究:自适应评价及个性化学习应用智能化情感评价:学习者对学习内容的态度与兴趣的评价开展院企合作大量的研究将从实验室走向实际应用超脑计划(机器能思考会判断)模拟人脑的知识表示与推理类人学习机制的新知识获取机器加载专业知识成为领域ldquo专家rdquo理论研究mdash研究概念智慧教育的发展未来BYOD解决之道理论研究mdash研究概念部署策略部署策略部署策略RESCUEPROMOTE硬环境部署培训方案软环境部署共同探索教育信息化未来方向谢谢聆听!平台级的演进非常形象地说明平台的演进。经验分享。****社区化学习的价值:充分体现了协作、交流。所有问题学生可以解决90**形态:个人版标准版专业版**

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